Héroes modernos

En el área de literatura estuvimos trabajando con la opereta "Lo que me costó el amor de Laura" de Alejandro Dolina y vimos la película "Scott Piligrim VS The World". Luego tuvimos que hacer una actividad basada en estos dos. La asignación consiste en escribir un texto basándonos en tres aspectos distintos de la película vinculados con el libro. La profesora nos dio seis y nosotros teníamos que elegir tres y analizarlos con una introducción y una conclusion.

Este es mi texto




En este texto la película “Scott Piligrim vs The world” será analizada. Esta trata de un joven llamado Scott Piligrim que tiene una banda con sus amigos y esta de novio con Knives Chau. Después de un tiempo él conoce a Ramona, una chica muy particular y se enamora de ella. El problema es que tiene un grupo de 7 ex que no la dejan tener novio y cada uno que sea un candidato para ella tiene que enfrentarlos y derribarlos a todos. Adicionalmente, no quiere herir a Knives y no sabe como terminar su relación con ella. Los aspectos que van ha ser analizados son: Scott Piligrim como héroe de aventura épica, Scott Piligrim y Manuel como héroes del amor y si Scott es un héroe o un antihéroe. 

El primer aspecto analizado será Scott Piligrim como héroe de aventura épica. Se puede decir que Scott es un héroe aunque tiene características que no son clásicas de uno. Un héroe épico debe haber nacido de una forma extraña y en un lugar anormal por una causa sobrenatural en la mayoría de los casos y esta no es la situación de Scott. Asimismo, un héroe tiene que ser el líder del grupo y Scott no era uno de ellos. Haciendo referencia a las marcas externas de un héroe, Scott no tiene las típicas, no tiene una fuerte vos, bello en su rostro o musculatura pero si tiene mucha fuerza y estrategia. Con respecto a las marcas internas, el personaje si las tiene, tiene un gran corazón el cual lo impulsa para hacer y conseguir lo que quiere y su buena personalidad es lo que lo destaca del resto. Otra de las razones por la cual se puede decir que es un héroe es porque consiguió lo que quería y no se detuvo hasta terminarlo. Esto es el amor de Ramona. 

El segundo tema deliberado es Scott Piligrim y Manuel como héroes del amor. En los dos casos se puede decir que son héroes del amor ya que hacen todo para conseguir lo que cada uno quiere. En el caso de Manuel el amor de Laura y en el de Scott el de Ramona. Manuel tiene que conseguir la llave del amor para ganarse el corazón de Laura mientras Scott tiene que luchar contra un grupo de ex para conseguir el de Ramona. En ambos casos corre peligro su vida desde distintos aspectos, en el de Manuel, él se queda sin tiempo como consecuencia de gastar muchos años de su vida con pistas y termina muriendo. Entretanto en el de Scott porque peleaba con estos hombres aunque no muere, al contrario. Al final ambos logran conseguir el amor de sus mujeres. Con respecto a la visión del amor que tiene cada uno, estas no son muy parecidas. Manuel menciona muchas veces la palabra amor en el libro y siempre habla de la misma mujer. Está perdidamente enamorado de Laura. A diferencia de Scott, no se menciona nunca en la película la palabra amor y  su relación se basa más en la aventura y no tanto en el cariño como en la de Manuel. Igualmente hay que destacar una similitud en su concepción del amor y esta es que los dos hicieron todo para conseguir el afecto de su mujer.

Finalmente se analizará si Scott es un héroe o un antihéroe. Para comenzar se deben destacar alguna de las características principales de un antihéroe. Un antihéroe es un héroe que tiene algunas características distintas a las de uno tradicional. Este se da lugar muchas veces en personajes protagonistas que son más bien frustrados. Estos no tienen las características de belleza convencionales de un héroe épico ni tampoco los mismos actos heroicos. En el caso del protagonista de la película, se podría decir que es un antihéroe. En primer lugar porque su grupo lo ve más como un chico frustrado y en la película se da esta impresión. Esto significa que no tiene las características de un héroe típico. También se podría decir que sus actos pueden ser cuestionados ya que cometió algunas infidelidades con Knives. Adicionalmente en alguna escenas en las que tuvo que luchar contra los ex, obtuvo ayuda de Ramona y Knives. Incluso, Scott no tiene la apariencia física que tienen los héroes. Por estas razones se podría decir que Scott tiene más características de un antihéroe que las de un héroe. 

Para concluir dando mi opinión, debería decir que me gustó la película, es distinta y tiene características de ficción. Del mismo modo tiene escenas que son cómicas y otras que generan tensión. Desde mi punto de vista la recomendaría y es un film que lo pueden ver personas de todas las edades. De la misma manera, es fácil de entender y es muy entretenida. Para mí esta película nos deja la enseñanza de que debemos luchar por lo que queremos sin bajar los brazos, usando nuestra fuerza e inteligencia buscando la manera de no dañar a los que están a nuestro alrededor. Además nos muestra que nada es imposible. Recomiendo esta película y la volvería a ver sin lugar a duda. 

Loco por amor

En prácticas del lenguaje tuvimos que hacer un storify basado en ¨Un veneno saludable ¨ y en los tweets que publicamos de citas del libro. Lo hice con Jimena.

Este es nuestro storify.

El gerente

En el área de prácticas del lenguaje, estuvimos trabajando con el libro 'Cuentos de locura y espanto' de Horacio Quiroga. Luego nos pusimos en grupo y tuvimos que hacer un corto con uno de esos cuentos.

Acá esta nuestro corto:

Videopoesía: A través de los ojos de Kazuya Sakai

Con el área de prácticas del lenguaje, tics y educación artística, fuimos al MACBA y luego escribimos una poesía en base a uno de los cuadros del MACBA.

Luego con prácticas del lenguaje y tic entramos a una página de internet y seleccionamos un cuadro, el que más nos gustara. A continuación tuvimos que buscar la biografía de ese artista  y elegir tres cuadros más que nos gustaran él. Después tuvimos que escribir una poesía inspirándonos en esas cuatro imágenes, una vez que ese trabajo fue terminado, miramos algunos videos de video poesía y luego con mi compañera, nos dividimos cada una lo que iba a decir de nuestra poesía y armamos un video con estas obras y nuestra poesía.

Filles de Killermanjo III

Homenaje a Korin

Hablamos un poco del artista..

Este artista, Kazuya Sakai, nació en Bs As 1927. De chico fue enviado a vivir a Japón y luego de varios años regreso a la Argentina. Obtuvo diversos trabajos hasta llegar a tener la inspiración de ser artista. Sus obras se expusieron en diversos museos y países. Finalmente, falleció en Dallas, Texas en 2001.

Nuestra poesía..

Los caminos dibujados con perfección

Iban buscando definición

Esa perfección tomó color y salió a volar

Siguiendo caminos con alegría

Pasaron olas y olas, ondas y ondas

Formando un eco constante entre el principio y el fin.

Al amanecer el mar se tornó de color 

Y dio un giro de esa excelencia

Y tomó el color de la piel en la naturaleza

Las ondas recorriendo todo el largo camino

Sin ninguna dificultad ni desintegración.

Todo se inspiró y transmitió una emoción

De color hacia el sol repartiendo amor y tranquilidad 

A todo ser presente en ese camino. 

Coloridas pinceladas iban caminando sobre el mar en llamas

Dejando lineas enamoradas en el camino de la paz.

El amor entre la paz y la belleza fue tan fuerte
Que logró apagar ese incendio dejando 
Brillantes hermosos colores en el camino
Ahora todo se mezclo, pero siguen siendo perfectos.
Ese camino mezclado y colorido formo la mayor emoción 
Para salvar al universo de todos sus pecados.

Nuestro videopoesía..

Herramientas utilizadas:

• Google drive
• Blogger
• Macba (página oficial)
• Movie maker

Más poesía visual

La poesía visual es una forma de poesía representada en imágenes y formas relacionadas con el texto. Tiene como objetivo captar la atención del lector y hacer una lectura mas sencilla.

Título: Just in time

Autor: Anatol Knotek

Fuente:Visual Poetry-Tumblr

La obra que elegimos es una poesía visual porque representa un reloj dentro de la palabra TIEMPO.

Esta obra representa el paso del tiempo y las agujas del reloj moviéndose continuamente, lo que trata de expresar es que el tiempo nunca se detiene y va siempre en la misma dirección. Nos llamó la atención ya que la letra M se movía en la dirección de las agujas, haciendo como si fuese una de ellas y como si fuera un reloj.

Hecho por: Martina Safronchik, Jimena Timpanaro y Camila Kos

Poesía visual, Visita al MACBA e Intervención

A continuación verán un caligrama hecho en el área de plástica. Me base en esta imagen para hacer el caligrama:

Después tuvimos que elegir algunas palabras para poder realizar el caligrama, las palabras fueron estas:

• Zapato
• Piano
• Rectangular
• Curvas
• Negro
• Blanco
• Altura
• Rapidez
• Plataforma
• Notas
• Amor
• Paz
• Belleza
• Vício
• Diversión
• Pasión
• Moda
• Glamour
• Personalidad
• Tacos
• Relajación

Finalmente hicimos el caligrama.

este es mi caligrama:

luego lo que teníamos que hacer era elegir una palabra de las que habíamos usado en el caligrama y representarlo en un dibujo usando solamente figuras. Yo elegí la palabra PERSONALIDAD y dibuje y pinte mi dibujo con lápiz, acuarelas y fibras.

Este es mi dibujo:

 Observando el trabajo de las figuras geométricas de un compañero, inventamos una historia en base a eso. Luego tube que dibujarlo.

Esta es mi historia:

había una vez un triángulo muy grande, junto a ese triángulo vivían muchos más. Pero este les llamaba la atención a todos,nadie podía entender porque dentro de el había tres triángulos más y dentro de uno de esos triángulos había uno mas y en otro un círculo, entonces ninguno se quería acercar porque tenían miedo de que tuviera poderes y los pueda matar. Pero ese triángulo en realidad estaba protegiendo a todos los demás del ataque del sol porque un círculo era un intruso que quería matar a todos para quedarse el con toda las riquezas de las otras figuras. Entonces cuando los demás se dieron cuenta de que el triángulo era bueno, le pidieron perdón y se salvaron todos del ataque del intruso y vivieron felices para siempre.

Este es mi dibujo:

A continuación, Con el colegio, fuimos al MACBA e observamos muchas obras las cuales las analizamos. Luego nos separamos en dos grupos y nos focalizamos en dos. Luego mirando una de esas obras, teníamos que escribir frases o palabras que nos provoque la obra o lo que simplemente vemos y luego las teníamos que tuitear. En el área de Prácticas del lenguaje y Educación artística.

Estas son las dos obras y las palabras que fluyeron de cada una:

• vibración
• damero gigante
• oposición
• contra el racismo
• confusión
• multitud
• desorden
• movimiento
• ajedrez
• mareo
• zigzag se cierra y se abre

• rapidez
• colores
• rayas
• círculos
• movimiento
• rectángulos
• encuadre
• enfoque
• óvalos
• zoom
• divertido
• superposición
• lineas de colores
• velocidad
• flasheabilidad
• metamorfosis
• felicidad
• pelotas de rugby
• fusión
• transición 
• humo
• nerviosismo
• conexión

Luego nos juntamos en grupos de a 5 y tuvimos que pensar en una frase y luego representarla con letras recortadas de revistas en un dibujo.

esta es nuestra frase:

 A veces lo borroso es confuso pero si te acercas veras los verdaderos colores.

Este es nuestro dibujo:

Después tuvimos que representar el dibujo anterior en el patio del colegio de una forma simbólica. 

Intervención en el patio del colegio:

Después, nos juntamos en grupos de cuatro con los chicos del otro grado junto con el área de prácticas del lenguaje y elegimos una de las dos obras mostradas anteriormente del MACBA. Luego tuvimos que elegir un grupo de las palabras que fluyeron de la obra y armar una frase en base a esas palabras. Una vez terminada esta parte del trabajo, tuvimos que recortar letras de revistas y diarios y representar esa frase en una cartulina de un color en base a esa frase.

Aqui esta el trabajo: 

Palabras elegidas

• ZIG ZAG
• MULTITUD
• DESORDEN
• MOVIMIENTO
• CONFUCION 

Estas palabras fueron en vase a la primera obra.

Esta fue la frase:

El zig zag es una multitud desordenada que genera confusión y movimiento. 

Este fue nuestro trabajo:

Después tuvimos que crear un poema en grupo a partir de este trabajo y luego representar el poema haciendo una intervención en una espacio elegido del colegio.

Nuestro poema:

El va y ven

El zig- zag,

es una ida y vuelta

de la real naturaleza

Una curva sin fin

sin ningún desperfecto,

sin embargo con desorden

un sonido de reptil

Camino preocupado

sentido estructurado

en el desorden de las piezas

en el tamaño de las letras

La intervención:

Finalente, el colegio cumplió 25 años, por lo tanto en a galería de arte queríamos premiarlos, por lo tanto hicimos una instalación representando esta poesía que escribimos.

Esta es la poesía:

Nuevo Mundo, Nuestro Mundo

De estos veinticinco años, sólo en los últimos doce

Estuvimos presentes en esta fuente de amor y respeto

Como el sol hace crecer a las plantas

Florecimos a través del conocimiento

Y fortalecimos nuestras raíces en cada rincón del colegio.

A pesar de ser diferentes hojas,

Todos partimos de la misma base

Aunque los problemas siempre están

La amistad los va a superar.

Somos una familia

Enorme y divertida

Gracias al amor y a la amistad

Nos tratamos con lealtad.

Sin importar que algunos se vayan

Y otros ocupen su lugar

Siempre su huella quedará

Así la unión permanecerá.

Poesía visual

A partir del poema "los difíciles días de la lombriz" de Laura Devetach, elegimos una canción para transformarla en un poema visual. Lo hice junto a Jimena Timpanaro.

Los beneficios del sol

En el área de prácticas del lenguaje, leímos un poema llamado los beneficios de la luna, entonces a partir de ese poema, tubimos que escribir un poema parecido a ese, pero en vez de escribirlo sobre los beneficios de la luna, lo escribimos sobre los beneficios del sol.

A continuación, tienen el poema.

El sol, que es quien te levanta todas las mañanas con sus intensos rayos a través del enorme ventanal y puertas de su habitación durante todo el año, sonrió y exclamó: "querida niña he venido a buscarte".

Entonces bajó por su enorme tobogán de rayos atravesando las endijas de las ventanas y puertas. Con todo su amor y ternura te iluminó el camino hacia la vida como cada madre hace con su hijo al nacer. Tiñó tu piel morena, pintó tu pelo rubio brillante y generó tu fortaleza para ponerte de pie. 

En ese instante llenó la casa de dulzura y radiante luz y emocionadamente dijo " oh mi querida niña he venido a salvarte de toda esta locura. 

Vine a fortalecerte de dulzura y amor y sacarte toda la tristeza de tus ojos, que eres una niña plena que acaba de nacer y hacerte los días más días y las noches más noches. Serás amada por toda la gente, igual de honesta como tú, eres una niña con un corazón pleno y brillante como un diamante. Por eso amarás y valorarás todas las oportunidades en tu vida. Amarás a tu familia, al trabajo, el pan de cada día , la fuerza para levantarte cada dia, dios quien te proteje y te hace salir adelante y todo lo que yo amo, la naturaleza, las risas, los llantos y el fuego.

También seras amada por las personas a las que tu le das todo. Por lo que a mí me ama, el fuego, la luz, la fuerza, el viento y el arco iris, también serás amada."

Y ahora por ti estoy iluminado, fortalecido y mas brillante que el sol en el alba.

Hecho por: Jimena Timpanaro y Camila Kos

poesía en el aula

Escribimos nuestra propia versión del "Romance de la última hora" y una descripción de nosotros colmo estudiantes.

Romance de la última hora:

La última hora es aburrida,

Interminable,insoportable 

Fragosos permanecen

Los padres afuera

Deseosos y sin trabajar,

Los chicos están.

Aseguran sus útiles 

En las mochilas,

Cierran sus camperas,

Acomodan las sillas 

Y sin saludar a sus

Casas se van.  

Jimena Timpanaro y Camila Kos

Descripción:

Creo que soy muy aplicada

Educada y responsable.

Hablo mucho en clase

Pero presto mucha atención.

Siempre llevo mis tareas 

Y estudio. Aunque aveces todo

Eso no funciona y desapruebo.

Ultimamente estoy un poco

Revoltosa, pero sigo cumpliendo 

Y nunca falto el respeto

Psicosis, una crónica policial

Elegir un fragmento de la película para transformarlo en un artículo periodístico.

Hombre Psicótico asesina a una mujer en un Motel

Era el día viernes a las 2.43 en Phoenix, Arizona en 1988.

En Phoenix, Arizona a una mujer llamada Marion Crane le encargaron que deposite 400.000 USD. Pero, esos 400.000 UDS no fueron depositados.

M

arion era una mujer muy joven. Tenía cabellos rubios y una mirada intrigante. Marion estaba trabajando en su oficina cuando el Sr Lowery y  su socio le encargaron que deposite en el banco 400.000 UDS. Marion decide escaparse con ese dinero. Ella se dirigió a su casa, preparó una maleta y se llevó el dinero con ella.

Luego de manejar por muchas horas, observó que una patrulla la perseguía. Marion decide comprar un nuevo auto con el dinero que debía ser depositado en el banco. Cuando cae la noche, se desata una tormenta muy grande. Marion asustada encuentra un Motel y decide pasar la noche allí.

El Motel se encontraba al borde de la ruta por la que Marion conducía. El Motel tenía 12 habitaciones, por casualidad las 12 estaban desocupadas. Muy cerca del Motel, casi al lado, se encontraba una enorme casa oscura. Allí, en la casa vivía el dueño del motel, Norman Bates.

Al llegar al Motel, Marion se inscribe y ocupa una habitación. Al inscribirse Marion falsifica su nombre por miedo a que la reconozcan.  Cuando ya estaba instalada en la habitación,  Marion escucha gritos que provenían de la casa del Sr. Bates. Los gritos parecían ser una discusión entre el Sr. Bates y una anciana.

Luego de eso, Bates baja con la cena lista para Marion y la lleva a comer a la sala detrás de su oficina.  Allí comenzaron a hablar. Marion curiosamente le preguntó de quien provenían esos gritos que ella escuchó. Bates le conto que él vivía  con su madre, una mujer mayor de edad enferma. Marion le sugiere que la interne en un psiquiátrico. Bates y Marion discuten respecto a su madre. Marion se siente arrepentida, se disculpó  y se dirigió a su habitación.

Marion se estaba bañando cuando el Sr. Bates la observó desde un hueco  en la pared. El Sr Bates tenía una enfermedad llamada Psicosis. Esta hacía que tenga ataques y ganas de asesinar. Entonces fue el quien mató por celos a su madre y a su novio.  Es decir, que la madre estaba muerta y era el cadáver el que estaba en su casa. Norman se hablaba a si mismo con la voz de la madre.  Y para asesinar a las personas se disfrazaba de su madre, por eso para matar  a Marion se disfrazó de su madre y la mató. Para borrar todas las evidencias limpió la sangre del baño y arrojó al pantano su cuerpo y su auto. Finalmente el Sr Bates asumió que fue el asesino. Fue por eso que lo encerraron en un loquero.

Crónica policial,Lord Arthur saville

   
  Creamos un titular para el cuento "El crimen de Lord Arthur Saville" imaginándolo como un hecho real que fue publicado en un diario.

             Matan a un quiromántico por leer la mano del asesino

       Lord Arthur 'un hombre de la alta sociedad' mató a un quiromántico en el obelisco de Cleopatra por la única razón de que el había leído en su mano que iba a matar a alguien y para casarse tranquilo con su mujer decidió matar al quiromántico arrojándolo al río Támesis.

Integrantes:  Agustín Sanchez  , Gonzalo Gregorutti. y Camila Kos 

O Henry

En este power point podras veruna biografia sobre O Henry que hicimos para conocer el autor. ete trabajo esta hecho por: Delfina Urquizu, Valentin Hernan, Santiago Cid y Camila Kos.

Un mito de la mano por vidrio

habìa una vez una niña llamada Melanie ella vivìa en una casa muy grande, en el bosuqe esta tenìa veinte habitaciones, dos cocinas, un living muy grande y una comedor grande con una mesa muy larga de color blanca. Melanie vivìa con su padre y su madre, Melanie era una niña de diez años, con pelo negro y ojos azules, ella era una niña muy divertida, siempre tenìa una gran sonrisa en su rostro, que con el sol y sus dientes, encandilaba a cualquiera que pasara por alli. Un dìa su mandre estaba cocinando, -¿madre que estas cocinando? preguntò Melanie -cocinando un guiso de arroz. respondiò la madre - pero madre sabes que no me gusta el guiso de arroz. dijo Melanie -¿desde cuando no te gusta el guiso de arroz? dejate de caprichos y ve a tu cuarto. dijo la madre en ese instante llego el padre. -¿que esta pasando aca? preguntò el padre - es que ami no me gusta el guiso de arroz y mamà esta haciendo guiso de arroz. le respondiò Melanie -¿pero a vos no te gustaba el guiso de arroz? preguntò el padre -si, pero antes porque un dìa comì tanto que me asquee. le respondiò Melanie -bueno te lo vas a comer igual y ahora vas a poner la mesa. le dijo el padre Melanie muy enojada fue y agarrò los platos, las servilletas, los vasos, los tenedores, los cuchillos y el mantel,fue a poner la mesa y se le callò todo, lo levanta pero se le habìa roto un vaso, fue agarro la escoba, barriò todo y lo tirò todo a la basura sin nada asi solo, ni con un diario, ella fue agarrò otro vaso y lo puso en la mesa junto a la otra vajilla. Luego se fue a jugar al parque y despuès de media hora, su madre la llamò a comer y ella no iba, no iba y no iba, entonces su madre fue a buscarla y la llevò arrastrando, la sentò a la mesa y Melanie comiò el guiso de arroz. En un momento a Melanie se le derramò el agua en la mesa y la limpiò con la servilleta, la dejò en la mesa. Como habìa tomado mucha agua le agarraron ganas de ir al baño, y mientras fue al baño, su madre agarrò la servilleta y la fue a tirar al tacho de basura, en el momento que Melanie saliò del baño, una mano con un pedazo de vidrio que Melanie habìa tirado al tacho de basura, la empezò a perseguir por toda la casa, luego ella saliò corriendo por el parque y en ese momento ella se acuerda del mito de la mano de la mano en la basura, ese mito trataba de que si uno tira vidrio en la basura sin nada envuelto, una mano saldrà del tacho de basura y te matarà, la madre de Melanie intentò correr atras de la mano para cortarle los dedos, porque el mito tambièn trataba de que si la mano te esta persiguiendo y vos le cortas los dedos, no te podra matar, pero en un momento Melanie se callò al piso y la mano le cortò la cabeza y la matò, la madre se tirò al piso y empezò a llorar y el padre en ese momento estaba en su cuarto entonces no se enterò de nada, pero la madre le gritò y el bajò, el intentò tranquilizarla, pero tambièn el estaba llorando, entonces llamaron a todos sus familiares e hicieron un velorio, como esa casa les traìa muchos recuerdos, decidieron mudarse a otro pais y tener otro hijo, furon a vivir a Inglaterra y tuvieron un hijo llamado Lucrecio, y ellos ahora vivìan en una casa mucho màs chica y viajaban cada 3 meses a visitar a su familia en argentina, una vez ellos pasaron por la casa en la que vivìan antes y vieron el alma de Melanie, esta los saludaba y ella empezò a corer atras del auto, ellos pararon y la subieron, viajò con ellos en el aviòn y se quedo a vivir con ellos en la casa de Inglaterra, cuando Lucrecio creciò le contaron la historia de su hermana y el ahora tambièn la podia ver, entonces una dia el hermano le preguntò a Melanie: -¿porquè tiraste el vidrio sin diario? -porque me olvidè del mito. contestò Melanie - me hubiera gustago conoserte con tu cuerpo. dijo Lucrecio -¡igual me ves asi!. exclamò Melanie - si eso esta buenisimo, nunca pensè que se podìa ver un alma. dijo Lucrecio - tenemos mucha suerte de poder hablar. dijo Melanie - si tenes razòn. Lucrecio Melanie y Lucrecio jugaban juntos hasta que el iba al colegio, su mamà nunca mas les hiso guso de arròz, y cuando se les pompìa un vaso lo envolvìan muy bien en papel de diario. Cuàndo ellos comìan tambièn le ponìan la mesa a el alma de Melanie y ella comìa con ellos, ellos siempre charlaban en la mesa y un dia Melanie dijo: - ¡tengo ganas de comer guiso de arròz! -No te lo voy a hacer porque trae problemas jajajaja. riò la madre - verdad come otra cosa porfavor, no quiero otra tragedia. dijo el padre -¿si hermanita porfavor! exclamò el hermano. Cuando el alma de Melanie empezò a vivir con ellos fue una felicidad inexplicable para la familia,no sentìan tanto vacìo como cuando Melanie muriò, porque ella ahora, aunque sea con el alma vivìa con ellos, ellos fueron felices junto a sus dos hijos y Melanie junto a su nuevo hermano tambièn era muy feliz. -

La historia del muchacho

Habia una vez un bello muchacho, el vivìa en una casa muy distante de la ciudad, el tenìa una mirada triste y soñadora con una terrible monotonìa porque todos los dias se levantaba y tenìa una gran imaginaciòn para ver que hacia en ese dia tambièn tenìa un gran aburrimiento, y una terrible tristeza porque su mujer lo habia dejado hacia un mes,la mujer era muy insistente por no mantener su amor, era de voz suave y con una melancolìa de oro. Las ganas de vivir del muchacho eran muy pocas porque las ideas que tenìa eran absurdas, el al final volviò con su mujer y vivieron felices.

DESCRIPCIÒN DE ROSITA ("el regalo de navidad del chaparral")

        Este personaje es Rosita Mc Mullen, que era la hija de el viejo Mc Mullen del rancho de ovejas sundown en este cuento ella quiere casarse y tiene 12 pretendientes en espera, ero solo de ello acepto a dos y tenia que elegir a uno de ellos, eran Johnny Mcroy e Madisson Lane, para elegir a uno de ellos, tuvieron que hacer una carrera de caballos entre ellos y el que ganaba se quedaba con Rosita, en este caso ganó Lane.

        Rosita era una bella mujer que tenia cabellos abundantes de  color negro azabache, ojos pardos oscuros, de mirada franca y una risa cantarina. Rosita es una mujer simpática, ella era una mujer festiva y muy feliz, graciosa ,comprensiva, buena y muy noble.

       Yo opino que este personaje hiso muy bien en protegerse y en elegir a ellos dos porque de algún modo era lo que su corazón sentía y lo tenia que escuchar, que después haya pasado lo que paso con el frio kid no significa que el antes fuese una mala persona, el comportamiento de ella me parecio que en su momento fue muy correcto, mas al no elegir ella y que ellos tuvieran que hacer una carrera para ver quien se quedaba con Rosita, en el momento que el frio kid se “desatrò” conra ellos ella se comporto de la manera que se tubo que comportar, protejiendose, ella después de algún modo perdona al frio kid, eso me parecio muy honesto de su parte. Si yo tuviera que describir a Rosita en una palabra diría que ella es NOBLE porque se comporto de la forma que se tenía que comportar en el momento dado del cuento.